编者按：桃源二中于2011年6月27日在学校阶梯教室召开了七八年级学生家长会（具体见：/xxdt/ShowArticle.asp?ArticleID=2212 ）。会上，学校校长李俊同志作了发言，以下全文登发李俊校长的发言稿，望家长朋友们领会其精神，领略其要义，共同把我们的孩子培养成才。

尊敬的各位家长，交警队的领导： 

    上午好！首先我代表学校，对各位家长、交警队的领导冒着酷暑，在百忙中抽出时间来，参加今天的家长会表示非常感谢，也对桃花源交警中队的领导致以崇高的敬意。现在绝大多数学生都是独生子女,望子成龙、望女成凤是每个家长的真实想法，学校的老师和大家的想法是一样，也都希望自己的学生有出息。就是说，家长、老师、学校都有一个共同的愿望，教育好孩子。那就让我们拉起手来，同心协力，把您的孩子，我们的学生培养成对社会、对家庭有贡献的人才。

大家都清楚，对学生的教育是由家庭教育、学校教育和社会教育三方面组成的。但实际上，目前我们的社会教育状况很不好，坏的东西太多，孩子很危险。我们说："五加二等于零。"什么意思呢？即学校花了五天进行正面教育，一个双休日，学生们回到社会，就什么都学会了。我们的商家为了追逐利益，毫无职业道德，容留未成年人通宵上网、销售淫秽书籍、无照接送学生等。作为家长、学校又不能消除这些对教育孩子不利的事物，在这种情况下，只有学校、家庭携手配合，共同营造一个利于孩子健康成长的环境。一句话就要管好自己的人，看好自己的门，守住孩子的魂。

 在平时与家长的接触中，我发现我们的家庭教育有三大问题，问题一：家长在外打工的多，没有精力管孩子，也有的家长说，我们小时候父母都不怎么管我们，照样我们生活得好好地，孩子自己的事情让他自己作主，今后吃苦享福都是他自己，放任自流。于是这样家庭的孩子与父母很少交流沟通，孩子有什么话不愿与家长说，家长的话孩子也听不进。问题二：对孩子要求过高，不体谅孩子学习的艰难，不理解孩子的处境，为了家长自己的那点面子，强迫孩子背上过重的压力，造成家庭不和，还美其名曰：“这是为你好”，孩子丝毫感觉不到家长是为他好。问题三：面对不思学习、成绩一塌糊涂、问题成堆的孩子，束手无策，怎么教育也没用，于是只能放弃。俗话说：“冰冻三尺非一日之寒”，落到今天这种境地，与多年来家庭教育不当有很大关联。

于是，今天的家长会，我就讲第一个问题——如何搞好家庭教育。

1、首先我们说一说初中生的心理特点

初中是从小孩到成年的过渡期（就像大人的更年期一样），是一个非常重要而又非常危险的时期，会有许多特点显示出来：

（1）独立性增强了。遇到什么事，不愿主动向家长和老师请教，常常自己作主处理，但又往往处理不好——所以需要家长的主动帮助。

（2）自尊心强了。比小学时更怕难为情，不愿接受别人的批评教育，尤其是当着别人的面，一旦做错什么还要百般抵赖，还特别在乎家长的态度和语气，不肯承认错误怕丢面子——所以需要家长的尊重。

（3）逆反心强了。小时候还愿听大人的话，到了初中不愿多听了，总嫌父母话多管得太多，甚至是大人说什么他偏不这么做——所以需要家长的体谅。

（4）爱好多了。不再以学习为唯一追求，小学时会崇拜成绩好的同学，到了初中不再认为学习成绩好有什么了不起，开始多方面评价衡量同学了。有的喜欢这样有的喜欢那样，但他们的兴趣爱好很不稳定，稍有不顺马上又变了，大人刚为他买了这个，过一阵子他不要了，又要别的了——所以需要家长的理解。

（5）表现欲强了。尤其是男生，总想在女生面前好好表现一下，表现些什么呢？往往不是在学习上，而是在其它方面，比如穿戴、打扮、玩电脑游戏，甚至是走路的姿试等——所以需要家长的指点。

以上这些是十几岁人的共性，但这几年的独生子女，在优越的物质生活和两代大人们的百般呵护下，又有了些新的特征：一是怕苦，生活上、学习上什么事也不乐于干，稍有一点累便大叫我吃不消了，所以他们的生活自理能力特差——所以需要家长从小磨练；二是自私，一切以自我为中心，达不到目的要么垂头丧气、自暴自弃，要么怀恨在心、伺机报复，要么不惜代价、走上极端，缺乏爱心和同情心，对父母的辛勤付出认为是理所当然，丝毫没有感激之情——所以需要家长的教导；三是浮躁，不能静下心来学点什么、看点什么、做点什么，现在很少见到一个人捧着本书安安静静的看上半天的，喜欢打打杀杀的游戏，热热闹闹的电视——所以需要家长的纠正；四是不负责，对什么都无所谓，对自己的言行不负责，对自己今后的人生没有理想，遇到事情就寻找各种各样的理由来推卸责任——所以需要家长的引领。这些特征对孩子今后的人生之路都是极为不利的——所以需要家长持之以恒的教育。

2、孩子喜欢怎样的家长和家教

前面我在一个资料上看到学生写给家长们的一封信，信中孩子们对家庭教育提出了自己的看法与建议，对家长提出了12条建议：

（1）请让我们把话讲完您再说，要先明白我们的意思再发表您的看法，不要武断。

（2）不要动不动就发脾气。

（3）希望能让我们自己选择业余爱好。

（4）在我们写作业时不要打扰。

（5）不要让我们学成书呆子，给我们一点娱乐的时间。

（6）不要经常拿我们跟别人比。

（7）不要吵架，家庭要和睦。

（8）不要用粗暴的语言对我们。

（9）要多换位思考，我们考不好时需要更多的谅解。

（10）不要说话不算数，做出的承诺要兑现。

（11）要经常关心我们，不要在我们做错了事以后才来关心，而且是一顿臭骂。

（12）你们自己也要自强不息，行为端正，语言文明，办事妥当，心底善良，道德高尚。

另据调查，孩子都喜欢甚至是崇拜知识渊博、办事认真、说话文明、待人和气、生活习惯好、富有幽默感的家长，喜欢经常与孩子交流沟通甚至是一起玩耍的家长，孩子并不很喜欢挣钱多或是职位高的家长，这两点在我们成年人眼中是值得骄傲的，但在孩子的心中却没什么了不起。孩子最不喜欢自由散漫、说话不负责任、要求过高、管束太多、表情呆板、态度凶狠的家长。

3、究竟怎样进行家庭教育

（1）首先要关注孩子的思想品德。家长们辛辛苦苦把孩子拉扯大，为的是什么？不就是让他成为一个对家庭、对国家都有用的人吗？思想道德不好还能成人吗？有句话是这样说的“有才有德是精品，无才有德是次品，无才无德是废品，有才无德是毒品。”中学生恰恰是思想道德的形成期，所以你再忙也要十分重视孩子的思想问题，具体说来就是要关注孩子的为人处事，关注孩子的言行，关注孩子的兴趣爱好，关注孩子的穿戴，关注孩子的交友，因为这些都是孩子思想品德的具体体现。中学生的穿戴要大方得体，符合年龄特点，我们不提倡学生交过多的朋友，朋友多了就会分心影响学习，尤其不能交在外闲逛不读书的人，一旦交上这样的朋友，常常会同流合污干坏事，至少是学习受到极大影响，千万不能让孩子在外过夜，也不要留别人家的孩子在家过夜。

（2）要多与孩子沟通。家教的成败与孩子对家长的情感有很大关系，彼此感情不深关系不好，你说的话孩子就不愿听，感情和关系不是靠说教建起来的，要在平时的一点一滴中慢慢培养。在饭桌上、在休闲时多和孩子说说话，了解些学校里的情况，询问孩子近来有什么困难或遇到什么麻烦，想办法为孩子解决些具体问题，这一点很重要，这不光是加深感情，更是有效的家教，有的家长对孩子要求一大堆，却没有具体的措施和实实在在的帮助，单靠小孩他怎么能达到你的期望？也可以向孩子介绍些你的成长经历，但负面的东西不要讲。总之要让孩子愿意和你交谈，有对父母的亲近，有对家庭的依恋，无数事例说明，凡是不思学习、不学好、常犯错误的孩子，都是不恋家的，不愿向家人谈心说话的人，家庭一旦失去了对孩子的吸引，家长一旦失去了对孩子的管教，那是相当可怕的。

（3）要多关心孩子的学习。学习成绩的好坏，与听课情况和作业情况直接相关，家长要多了解这方面的情况，有空可看看孩子的书包、作业本、试卷，看看老师的批注，及时发现问题，采取对策，但切勿要求过高，切勿经常与比他好的同学比，不要说“你怎么没有×××好？”这样的话孩子最反感，说了一点好处也没有。事实上现在的学生读书也不易，科目多要求高竞争激烈，要多表扬多鼓励，但不能护短，“好孩子是夸出来的”，孩子做得对有进步，就得表扬，不要以买什么东西来代替你的表扬，你的一句话、一个眼神、一个动作，比一件冷冰冰的物品更有激励作用。不要平时不关心，一旦发现成绩不好，就一顿臭骂，这种家长不称职。

社会在发展，人类在进步，一代要比一代强，要从人类发展规律的高度、从遵守义务教育法的高度来规劝孩子好好读书。再者一个中学生，有的是精力和体力，不好好读书，不把精力放在学习上，就会去干别的事，往往是不正当的事情，甚至是干坏事，到了那个时候问题就严重了。

（4）要让孩子多参加有益的活动。可以和父母一起劳动，了解大人劳动的艰辛；让孩子参加一些家务劳动，甚至是体力劳动，他自己的活尽量由他自己干，这是他锻炼的好机会，家长只能鼓劲、适度的指点和帮助，不能横加指责，不能干涉过多，更不能不让孩子做，做完了还要总结表扬鼓励，这对他今后的工作事业和家庭生活都十分有益，勤劳是一个人最优秀的品质；可引导孩子多关心社会问题和国际时事，了解些天文、地理、历史、军事等各方面的东西，不少国家对女孩子有专门的女性教育，不要弄得男不男女不女的；假期里带孩子外出旅游，开开眼界增长见识，学会与人沟通、合作，从中培养爱心、同情心和责任心，一个人如果没有这三种心也是很可怕的。没有正常健康的活动占领孩子的业余生活，孩子就会去做别的，他不懂哪些是好的哪些是害人的，家里不要买电脑，电脑对孩子的学习没有帮助，只会起反作用，父母不要当着孩子的面玩电脑游戏，他是很难抗拒这种诱惑的。

（5）家长要和学校多联系。及时了解孩子的在校表现，尽快解决问题。我们发现有些家长不愿意与老师交流，留下的电话号码不是空号就是已停机，把孩子往学校一送就完事了，孩子表现怎样，学习成绩怎样，一概不问，而一旦孩子与同学发生纠纷打了起来，马上七大姑八大姨的都来了，开口就是赔钱，动手就要打人，这样不好，孩子不认为你这是关心他，他反而会觉得很没面子。

有的家长说，我小时候父母也没怎么管我，不也成长得蛮好？要知道时代不同了，那时候的孩子胆小单纯，社会上的坏人没现在多，对孩子的诱惑也没现在多，一个十四五岁的孩子，正是他成长的关键期，多给他一份关心，就多一份保障，以后你也能多省一份心。

家长重视孩子的考试分数是可以理解的，但当孩子考试成绩不理想的时候，应该告诉孩子，考多少分并不重要，重要的是要让他明白问题出在哪里，是学习习惯造成的，还是有别的一些原因。坐下来，与孩子一起分析，顺藤摸瓜，把问题了解清楚后再有针对性地帮助解决，这样就会取得良好效果。引导与帮助孩子提高学习成绩的同时，还应该投入更多的精力和时间教育孩子怎么做人，怎么发展自己的个性，怎么培养健康心理。习惯成就未来，孩子只有先学会做人，才能学会做事。

家长还可以主动与班主任、任课教师及孩子的同学家长进行沟通，听听老师、同学对孩子的评价，看看家长能够做些什么。只有家校形成合力，教育效果才可能是加法。

有句话是这样说的：好孩子都是夸出来的。数子十过，不如奖子一功。这是值得家长和老师效法的金玉良言。没有人喜欢被别人说得一无是处，孩子也不例外，传统的家长制作风已不适应时代需要，父母要学会激励孩子。适当的激励会燃起孩子奋斗的激情，这就需要我们寻找孩子的闪光点。可以拿学生的“今天”同他的“以前”相比，细心地发现他的点滴进步，学习上的，生活上的，为人处事上的等等。家长要不断地让学生看到自己的进步，感受到家长对自己是充满希望的，他才会继续努力去争取大一点的进步和成绩，真正建立起自尊与自信，从而进入教育的“良性循环”。我们需要不断敲打孩子上进的神经，让它得到强化，孩子忙着强化这根好的神经，不好的神经就弱化了。

今天的家长会我需要讲的第二个方面的工作是学生的安全问题。现在学生的安全问题是各级政府度部门非常关注的一个问题。学生的安全问题包括人身安全、饮食安全、交通安全等。要搞好学生安全工作，需要各位家长积极配合，加强对子女的教育。今天我们特意请了桃花源交警中队的领导来给大家讲交通安全常识以及做好交通安全的措施，请大家为了您的孩子健康成长积极地配合交警部门及学校的工作。

今天家长会我需要讲的第三个方面是向各位家长汇报我校的情况。每个学生都是与一个学校联系在一起的，学生只有了解学校，才会热爱它，也才会信任它。所谓亲其师，才会信其道。我们学校平时也注意了这方面的教育，培养学生热爱家庭、热爱班集体、热爱学校的情结。这里也将学校的情况向各位家长做个汇报，请大家以事实为依据在社会上帮我们做好正面宣传。

我们学校创办于1935年10月，已经走过了76年的风雨历程。在这76年的旅程中，学校为国家培养了大批有用之才。在科技领域有桃源县唯一的院士，有湘雅医学院陈胜喜等多位教授、博士生导师；在军界有原广州军区联勤部长唐新秋将军、原总参装备部长陈本延将军；在政界有厅级、处级、科级以上干部若干，就拿高三十三班这一个班来讲，科局级以上干部就有四十余人，桃源县财政局局长谢永忠、国土局局长孔升、水利局局长曾文志、原国税局局长黎新民、桃源一中前后两任校长等都是我校校友；在艺术界有著名画家张锡良、花鸟画家吴业斌、青年沙画大师苏大宝等；在商界上千万资产的老板也有数人。近些年来，随着桃源招生政策向一中、九中倾斜，我们在生源基础非常薄弱的条件下，高考成绩非常突出，今年我们达二本线的有47人、上本科的有105人，99.1%的学生上了专科线。初中部虽然考一中的不是很理想，但我们的综合排名在全县排第10名。这些成绩代表过去，现在我们又迎来了非常好的发展机遇。随着桃花源管理体制的调整到位，我们将根据区工委、区管委会的要求，按照市内一流、省内知名的目标，内抓管理，外树形象，把学校办成管理规范、教学突出、成绩领先、环境优美的景观学校。请大家相信我们，在未来的日子里，我们将和你们的孩子一道健康成长。

谢谢大家！