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  • 初150班燕红的获奖作文

    时间:2008-11-11 17:10:32  来源:  作者:

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    “千磨万击还坚韧,任尔东西南北风。”这是翠竹在昭示它的气节,昭示贯穿生命的不屈与坚韧。

    ——题记

    2008年是荣耀与灾难并存的一年。年初的冰灾,5月的地震,8月的奥运,9月的“神七”问天,不仅让我们享受了“荣耀之神”带来了喜糖,也让我们品尝到了“灾难之神”带来的苦果。灾难临头,作为一名中学生,我看到的是国家的坚强。

    国家的强大离不开坚强这根擎天柱,新时代的我们将在擎天柱下继续谱写精彩的人生。巴尔扎克曾说:“不幸是天才的进身之阶,信徒的洗礼之水,能人的无价之宝,弱者的无底之渊。”荣耀与耻辱往往只有一纸之隔,坚强者荣耀,懦弱者耻辱。作为21世纪的接班人,我们将沿着前人的脚印,加紧步伐大步前进,继续掀开荣耀的盖头。我们前进的路上总免不了磕磕碰碰,一路披荆斩棘,一路需要坚强。如果你路上带上它——坚强的锦囊,相信你会渡过重重难关。

    霍金的重度残疾让每一个人震撼,而他取得的成就更令每一个人正常人汗颜。他脚不能走路,手不能实验,耳朵不能倾听。他便坐在轮椅上,靠着助听器强忍着病痛的折磨,伸开那枯瘦而不听使唤的双手,在电脑前艰难地敲打着字符,用他的坚强克服常人无法想象的痛苦,写成了科学著作《时间简史》。如果是你,你能如霍金一样把握自己的命运,自己拯救自己,选择坚强的活吗?

    其实,我们所面临的困难无非是考试不理想,无非是和同学闹矛盾,无非是和家人有分歧,这些又怎能和霍金所承受的相提并论呢?既然如此,我们又有什么理由不坚强呢!老天都只会帮助自强者,难道不是吗?霍金用他顽强的生命力为我们诠释了坚强,我们也将用顽强的拼搏精神演绎多彩的人生。

    著名音乐家贝多芬曾说:“我要扼住命运的咽喉。”也许我们无法体会他的豪言壮语,但可以从生活中去领悟。作为一名学生,考试在所难免,烦恼在所难免。当你考试不及格时,你会沮丧灰心吗?当你烦闷不堪时,你会消极放纵吗?如果是,请你赶快回过头来做一个坚强的人。因为不同的种子开不一样的花,坚强的种子开放的花朵才是艳丽的最持久的,只有坚强的人才懂得品味花朵的芳香。

    人生不如意者十有八九,霍金贝多芬是如此,我们更是如此。当你第一次演讲失败时,请不妨想想,也许这次的失败正好是下次成功的基石;当你得知父母离婚的厄讯时,请不妨想想,也许他们的分离不代表对你爱的减少;当你在最擅长的科目上考砸时,请不妨想想,也许是因为你的付出不够多。请相信莎士比亚的话:“逆境也有它的好处,就像丑陋而有毒的蟾蜍,它的头却顶着一颗珍贵的宝石。”因为逆境可以让你学会坚强。当灾难的洪水向你袭来时,请迅速搭上“坚强之舟”给生命做道“加法”。

    生命中每一个跳动的困难,都演绎着多彩的人生,能把跳动的困难连缀成悦耳的音乐为人生伴奏的便是坚强。坚强者的人生如《命运》交响乐一样壮美,如《霓裳》一样绚丽,如《平沙落雁》一样宽广。让我们用坚强给生命做道加法。

    评点:本文开篇给人平淡的感觉,因为内容不够新颖,语言也显一般。但从霍金的事例开始,文章开始出现亮色,名人的事例的确能给人坚强,而处处联系同学们的思想和生活,更显出文章的人文关怀。写文章的确要如此,没有人生指导意义和现实作用的文章,读了何益,写出来也毫无作用。

    评点老师:谢明华

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