语文是一大主课，从小学一直学到了初中。听老师讲，就是到了大学也得学，因为语文是每个人学习、工作、生活所必需的。语文传承着中华民族的优秀文化，我们身为中国人，如果连自己国家基本的语言汉字都不懂，那真是算白活在人世间了。

对于语文课，我本来挺认真的，上课也能好好听讲。但好景不长，自从换了一位新语文老师后，我就变化了。不知为什么，我就是不爱听他讲课，不但不听，还故意在课堂上玩小动作。如此三番五次，我感觉，我已经成功地在那位语文老师心中树立了“好印象”。

那位老师依旧很认真地上课，我依旧漫不经心。语文老师见我如此，先是目光提醒，见无效果之后便使出第二招——边讲课边走向我。我不得不坐端正，拿起了书。语文老师走过了我身边，我又马上恢复故态。从这位老师第一次上语文开始，我就料定他的脾气太好了，后来的课也证实我的感觉，对违纪的学生他只是善意地提醒，没见他发过火。也许他根本就没脾气，我自然是不怕他了。课堂上，听讲变成了我的业余。

时间，在我与同学的嬉笑玩耍中倒也过得很快。一日语文课后，语文老师点了我的名字，说找我有点事情。不会是训我一餐吧，我有些忐忑不安。

老师的目光很柔和，不像呀。我随着他来到教室外面的柳树下，语文老师娓娓地开口了，我静静地听着他关心的话语，感受他真诚的声音。我忽地后悔了！短短课间十五分钟，我感到了自己的无知！我从心底里佩服起语文老师来！他的宽容，他的关怀，他朋友似的话语……

从这以后，我认真地审视自己，重新振作起来，我要努力把失去的时光追赶回来，我要把“未学过”的文章好好地再学几遍。

短短十五分钟里，我看到语文老师对我的不计前嫌，对我的努力挽救。他的话语是那么的亲切动人，让我享受到一种特有的温暖，我冰冻的心融化了，对生活我有了希望，对语文我有了热情。

在此，用文字表达我懊悔之情：老师，对不起！老师，昨天来不及祝贺您的节日，今天，我就在这里深情地对您说：老师，教师节快乐！天天开心。

    指导教师：熊福民