也许是去年那场罕见冰冻的缘故，今年的初春，像是哀悼什么。天阴沉沉的，一连几天都不停地下着蒙蒙细雨，偶尔有雷声从头顶滚过。

学生呆在教室里，无精打采的。室外花坛里，几截枯桩裸露着旧岁的伤口，任雨水冲刷。

    我盼望着阳光。

终于，一缕清新的晨曦从山尖姗姗跃出，整个校园顿时似乎明亮了许多。踏着学生充满稚气的琅琅书声，我走向教室。突然，那截枯桩闪入我的视线：它还受着伤——是旧岁冬日严寒遗留下的痕迹，粗糙的外表毫无生气，与旁边春意盎然的万年青相比，它显得是那么地猥琐。这样的生命状态，会让每一个不经意间的发现者无端生出些许不快。

  我有些怅惘，想俯身抚摸一下它的伤口。可就在我伸手将要触及时，伤口下的小红点豁然映入我的眼帘，揉揉眼睛——真的，米粒大小，呈扇状紧贴着枯桩，似初生婴儿红扑扑的脸蛋！我几乎喊出声来，随即满心的兴奋——它还活着！

我完全被它折服，不能不被生命的顽强与执着所折服，尽管它还很弱小。面对这样的生命，我们除了顶礼膜拜，还有什么权利与资格去嘲笑歧视呢？

至今我都不明白，当时为什么会一反常态，不顾学校三令五申强调的晨读纪律，竟让我的学生跑出教室观察这一生命现象。

    也许，是因为我认为生命不该被漠视吧！