时间:2009-03-19 20:44:16 来源: 作者:
本试卷分为选择题和非选择题两部分,共22道小题,
时量120分钟,满分100分。
一、选择题(第1至12小题, 每小题2分,共24分)
1.下列词语中,加点字的注音有误的一项是( )
A.朱拓(tà) 颓圮(pǐ) 莅临(lì) 虚与委蛇(yí)
B.喋血(dié) 游说(shuō) 蹙缩(cù) 残羹冷炙(zhì)
C.着衣(zhuó) 蠕动(rú) 彳亍(chì) 不胫而走(jìng)
D.愀(qiǎo)然 沦丧(lún) 精悍(hàn) 咬文嚼字(jiáo)
2.下列各组中没有错别字的一项是( )
A.寥落 伫立 再接再励 事实胜于雄辩
B.学力 袒护 芸芸众生 有志者事竞成
C.俨然 寒暄 安土重迁 胜不骄,败不馁
D.慰籍 累赘 消魂勾魄 万变不离其宗
3.下列各句中加点的成语使用不正确的一项是( )
A.这首歌在雪域高原不翼而飞,在昌都、林芝、拉萨,在农村、牧区、城镇……都广为流行,尤其深受青少年喜爱。
B.从历史的经验看,任何一个成长中的大国,如果采取咄咄逼人的外交政策,最终会给自己的发展造成灾难性的后果。
C.如果没有硬性的约束机制,没有劳动监察部门的动态跟踪和严阵以待,违法企业就会安之若素,甚至继续损害员工利益。
D.安全的食品与广大老百姓休戚相关,尽管近年来全国的食品市场上总有这样或者那样的问题,但是我们的企业力争做到最好。
4. 下列关于文学常识的解说有误的一项是( )
A. 被称为“四大悲剧”的《哈姆莱特》《奥赛罗》《李尔王》和《麦克白》代表莎士比亚艺术的顶峰。
B.脍炙人口的名句“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”出自《滕王阁序》,作者王勃是初唐四杰之一。
C. 钱钟书的《边城》表现湘西地区风景美、人性美、人情美,被人们称为“一部田园牧歌式的杰作”。
D. 在中国古代文学的长河中,现实主义的《诗经》和屈原浪漫主义的骚体作品交相辉映,并称“风骚”。
5. 湖南某市仿古建筑步行街——古道街建成后,举行了楹联征集大赛。其中一幅获奖作品的上联是“画栋雕梁,溢彩流光,十里长街添胜景”,下面适合做它的、下联的一项是( )
A.灿烂文明,人杰地灵,千年古道辉史策
B.行商坐贾,怀仁守信,千年古道拂新风
C.楼台簇锦,市肆争荣,一派堂皇新气象
D.市繁井华,珠玉溢彩,千秋大业创伟绩
阅读下面论说类文章,完成6~8题。(6分)
热爱生命
蒙田
我对某些词语赋予特殊的含义。拿“度日”来说吧,天色不佳,令人不快的时候,我将“度日”看作是“消磨光阴”,而风和日丽的时侯,我却不愿意去“度”,这时我是在慢慢赏玩,领略美好的时光。坏日子,要飞快去“度”,好日子,要停下来细细品尝。“度日”“消磨时光”的常用语令人想起那些“哲人”的习气。他们以为生命的利用不外乎在于将它打发、消磨,并且尽量回避它,无视它的存在,仿佛这是一件苦事、一件贱物似的。至于我,我却认为生命不是这个样的,我觉得它值得称颂,富有乐趣,即便我自己到了垂暮之年也还是如此。我们的生命受到自然的厚赐,它是优越无比的,如果我们觉得不堪生之重压或是白白虚度此生,那也只能怪我们自己。
“糊涂人的一生枯燥无味,躁动不安,却将全部希望寄托于来世。” (古罗马哲学家塞涅卡语)
不过,我却随时准备告别人生,毫不惋惜。这倒不是因生之艰辛或苦恼所致,而是由于生之本质在于死。因此只有乐于生的人才能真正不感到死之苦恼。享受生活要讲究方法。我比别人多享受到一倍的生活,因为生活乐趣的大小是随我们对生活的关心程度而定的。尤其在此刻,我眼看生命的时光无多,我就愈想增加生命的分量。我想靠迅速抓紧时间,去留住稍纵即逝的日子;我想凭时间的有效利用去弥补匆匆流逝的光阴。剩下的生命愈是短暂,我愈要使之过得丰盈饱满。
6. 下面不符合“哲人”习气的一项是( )
A.打发、消磨时光 B.回避、无视生命的存在
C.把生命看成贱物 D.天色不佳时,将“度日”看作“消磨光阴”
7. 对于“生之本质在于死”的意思理解不正确的一项是( )
A.作为个体生命的存在,都是短暂而有限的。
B.生命的意义正是因为死亡得以彰显和延续。
C.生命一天天流逝促使人们看重生命的分量。
D.享受生活,及时行乐,就可以说死而无憾。
8. 对“糊涂人的一生枯燥无味,躁动不安,却将全部希望寄托于来世”这句话作用的分析,不正确的一项是( )
A.与生命本是“优越无比的”“值得称颂”“富有乐趣”形成鲜明对比。
B.概括了糊涂人的一生枯燥无味、寄希望于虚幻未来的消极人生。
C.承上启下,过渡到下文作者表明自己截然不同的人生价值观。
D.作者引用这句话,意在强调“享受生活要讲究方法”,“过得丰盈饱满”。
阅读下面的文言文,完成9~12题(8分)
伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老,犹蒙矜育,况臣孤苦,特为尤甚。且臣少仕伪朝,历职郎署,本图宦达,不矜名节。今臣亡国贱俘,至微至陋,过蒙拔擢,宠命优渥,岂敢盘桓,有所希冀。但以刘日薄西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕。臣无祖母,无以至今日;祖母无臣,无以终余年。母、孙二人,更相为命,是以区区不能废远。
臣密今年四十有四,祖母今年九十有六,是臣尽节于陛下之日长,报养刘之日短也。乌鸟私情,愿乞终养。臣之辛苦,非独蜀之人士及二州牧伯所见明知,皇天后土实所共鉴。愿陛下矜悯愚诚,听臣微志,庶刘侥幸,保卒余年。臣生当陨首,死当结草。臣不胜犬马怖惧之情,谨拜表以闻。
9. 对下面句中加点的词解释不正确的一项是( )
A. 犹蒙矜育 矜:怜悯
B. 不矜名节 矜:夸耀
C. 听臣微志 听:听见
D. 日薄西山 薄:迫近
10.比较下列句中“以”字的用法和意义判断正确的一项是( )
①伏惟圣朝以孝治天下 ②但以刘日薄西山
③是以区区不能废远 ④谨拜表以闻
A.①与②相同,③与④不同 B.②与③相同,①与④不同
C.①与③相同,②与④不同 D.②与③相同,①与④相同
11. 下列加点词的意义,与现代汉语相同的一项是( )
A.臣之辛苦,非独蜀之人士 及二州牧伯所见明知。
B.本图宦达,不矜名节
C.欲苟顺私情,则告诉不许
D.是以区区不能废远
12. 《孝经》中说“夫孝,始于事亲,中于事君,终于立身”,下列不能体现“孝心”的一项是( )
A. 凡在故老,犹蒙矜育
B. 区区不能废远
C. 乌鸟私情,愿乞终养
D. 矜悯愚诚,听臣微志
二、非选择题(第13至22小题,共 76分)
13.把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语(4分,每小题2分)
(1) 过蒙拔擢,宠命优渥。
译文:
(2) 臣生当陨首,死当结草。
译文:
14. 补写出下列名句名篇中的空缺部分。(6分)
(1)别有幽愁暗恨生, 。 ,铁骑突出刀枪鸣。(白居易《琵琶行》)
(2)无边落木萧萧下, 。 ,百年多病独登台。(杜甫《登高》)
(3)大江东去,浪淘尽, 。 ,人道是,三国周郎赤壁。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)
15. 阅读下面的唐诗,完成后面的填空题。(4分)
哭宣城善酿纪叟
李白
纪叟黄泉里,还应酿老春。
夜台无李白,沽酒与何人?
这首五绝是李白在宣城为悼念一位善于酿酒的老师傅而写的。最后一句运用了 修辞手法,表现了李白 的思想情感。
阅读下面文学类文章,完成16~19题。(15分)
父亲的半瓶酒
贾平凹
①我在城里工作后,父亲便没有来过,他从学校退休在家,一直照管着我的小女儿。他每月寄一张小女儿的照片,叮咛我好好写作,说:“你正是干事的时候,就努力干吧,农民扬场趁风也要多扬几锨呢!但听说你喝酒厉害,这毛病要不得,我知道这全是我没给你树个好样子,我现在也不喝酒了。”接到信,我十分羞愧,便发誓再也不去喝酒,回信让他和小女儿一定来城里住,好好孝顺他老人家一些日子。
②没过多久,我惹出一些事来,我的作品在报刊上引起了争论。争论本是正常的事,社会上却有了不正常的看法,我很苦恼,也更胆怯,像乡下人担了鸡蛋进城,人窝里前防后挡,唯恐被撞翻了担子。茫然中,便觉得不该让父亲来,但是,还未等我再回信,在一个雨天他却抱着孩子搭车来了。
③一见面,我有点惶恐,他看了看我,就放下小女儿,指着我让叫爸爸。小女儿斜头看我,怯怯地刚走到我面前,突然转身又扑到父亲的怀里,父亲就笑了,说:“你瞧瞧,她真生疏了,我能不来吗?”
④父亲住下了,我们睡在西边房子,他睡在东边房子。一到晚上,家里来人很多,都来谈社会上的风言风语,谈报刊上连续发表批评我的文章,我就关了西边门,让他们小声点,父亲一进来,我们就住了口。可我心里毕竟是乱的,虽然总笑着脸和父亲说话,小女儿有些吵闹了,就忍不住斥责,又常常动手去打屁股。这时候,父亲就过来抱了孩子,说孩子太嫩,怎么能打,越打越会生分,哄着到东边房子去了。
⑤从此,我下班回来,父亲就让我和小女儿多玩一玩,说再过一些日子,他和孩子就该回去了。但是,夜里来的人很多,人一来,他就又抱着孩子到东边房子去了。这个星期天,一早起来,父亲就写了一个条子贴在门上,“今日人不在家”,要一家人到郊外的田野里去逛逛。到了田野,他拉着小女儿跑,后来,他说去给孩子买些糖果,就到远远的商店去了。好长的时候,他回来了,腰里鼓囊囊的,先掏出一包糖来,给了小女儿一把,剩下的交给我爱人,让她们到一边去玩。又让我坐下,在怀里掏着,是一瓶酒,还有一包酱羊肉。我很纳闷:父亲早已不喝酒了,又反对我喝酒,现在却怎么买了酒来?他使劲用牙启开了瓶盖,说:“平儿,我们喝些酒吧,我有话要给你说呢。你一直在瞒着我,但我什么都知道了。我原本是不这么快来的,可我听人说你犯了错误了,不知道到底是什么情况,怕你没有经过事,才来看看你。报纸上的文章,我前天在街上的报栏里看到了,我觉得那没有多大的事。你太顺利了,不受几次挫折,你不会有大出息呢!人生是三节四节过的,哪能一直走平路?搞你们这行事,你才踏上步,你要安心当一生的事儿干了,就不要被一时的得所迷惑,也不要被一时的失所迷惘。这就是我给你说的,今日喝喝酒,把那些烦闷都解了去吧。来,你喝喝,我也要喝的。”
⑥他先喝了一口,立即脸色通红,皮肉抽搐着,终于咽下了,嘴便张开往外哈着气。那不能喝酒却硬要喝的表情,使我手颤着接不住他递过来的酒瓶,眼泪刷刷地流下来了。
⑦喝了半瓶酒,然后,一家人在田野里尽情地玩着,一直到天黑才回去。父亲又住了几天,他带着小女儿便回乡下去了。但那半瓶酒,我再没有喝,放在书桌上,常常看着它,从此再没有了什么烦闷,也没有从此沉沦下去。
16.第①段写“我知道这全是我没给你树个好样子,我现在也不喝酒了”,联系下文看,在内容和行文上有什么作用?(3分)
17.第②段“像乡下人担了鸡蛋进城,人窝里前防后挡,唯恐被撞翻了担子”这句话表现了作者当时怎样的处境和心情?(4分)
18.第⑦段中写到作者“从此再没有了什么烦闷,也没有从此沉沦下去”,其原因是什么?(4分)
19.本文多处写到小女儿的事情,作者有什么用意?谈谈你的看法。(4分)
20. 阅读下面文段,完成后面的题目。(4分,每小题2分)
人类是自然万物的一种,自然界到处是人类的弟兄。人在接触自然的过程中,由于相互间有某种联系,常常会产生一定的感悟和联想。看到流逝的江水,①会想到时光的一去不返;看到再生的小草,②会想到生命力的强悍;在寂静的山林里,③会释放被强制的情感;面对暴风雨,④会平息烦躁的心情。单是一个秋天,就会带给人许多不同的感受。它的萧瑟,⑤会使人联想到生命的代序;它的成熟,⑥会带来喜悦和满足;它的悄然而至,⑦会带来寂寞和感伤。
(1)文中画横线的句子有两处词语使用不当,请指出并改正。(2分)
应改为 , 应改为
(2)文中画横线的句子有两处在照应上存在不当,请作调整。(2分)
和 对调, 和 对调(只填序号)
21. 根据下面的要求,完成后面的题目。(3分)
标语是用简短的语言写出的具有宣传鼓动作用的话语。会议的宣传、大型活动等的动员住往借助于标语这种手段来营造气氛。
敏行中学准备成立“爱心助学基金”,为家庭经济贫困学生提供帮助。请你根据宣传标语的特点,发挥想象,为这一活动拟一条20个字以内的标语。
要求:主题鲜明,构思新颖,富有文采。
作文(40分)
22.阅读下面材料,按要求作文。
我国“神七”航天员翟志刚成功实现“太空漫步”,这是中华民族的又一壮举。其实,航天员在太空中活动的每一步,一点也不简单。从穿上舱外航天服、在轨训练、“搬家”、泄压、开门、出舱取实验材料、太空行走到返回轨道舱,航天员要经历数百个步骤。对于每一个步骤,航天员要经过成千上万次严格的训练,才能确保所有操作万无一失。
请以“每一步都不简单”为话题,写一篇不少于600字的文章。
参考答案及评分标准
1.B 2.C 3.A 4.C 5.B 6.D 7.D 8.D 9.C 10.B 11.B 12.A
评分标准:以上12题共24分,答对1题得2分。
13.⑴我受到过分的提拔,而且恩命十分优厚。
⑵我(将来只要)活着就愿意献出生命(为国出力),死了也愿意报答陛下的恩惠。
评分标准:共4分,每小题2分。“拔擢”“ 陨首”翻译不正确,各扣1分。
14.⑴此时无声胜有声 银瓶乍破水浆迸
⑵不尽长江滚滚来 万里悲秋常作客
⑶千古风流人物 故垒西边
评分标准:3小题共6空,每空1分;有错别字则该空不给分。
15.反问;对纪叟去世感到悲痛以及对纪叟的深切怀念。
评分标准:两空共4分,各2分;第二空意思对即可。
16.内容上使作者内心感到羞愧,发誓再也不去喝酒了。结构上为下文写“父亲的半瓶酒”作了铺垫,使行文有了波澜。
评分标准:内容上、结构上各占2分;意思对即可。
17.报刊上连续发表了批评作者的文章,社会上有了不正常的看法;表明了作者的苦恼与胆怯。
评分标准:共4分,“处境”和“心情”各占2分;意思对即可。
18.睹物思人,使作者得到了亲情的慰藉;父亲的话让作者明白了人生难免遇到挫折,不要被一时得失迷惑的道理,从而变得开朗、乐观,积极进取。
评分标准:原因分两个层次谈,各占2分;意思正确即可。
19.写父亲帮“我”带孩子,间接表达了父亲对儿子的爱;将父亲和“我”对小女儿的不同态度形成对比,衬托出父亲的慈爱,遇事镇定;描写小女儿的细节,丰富了文章内容,使父亲的形象更加饱满;渲染了浓浓的亲情,烘托了文章的主题。
评分标准:“怎样看”共有4个方面可以谈,只要答对其中两个方面即可得4分。
20.⑴“强悍”应改为“顽强”或“强大”,“强制”应改为“压抑”或“抑制”;⑵③和④对调,⑤和⑦对调。
评分标准:2小题共4处,每处1分;与“参考答案”不符,则该处不给分。
21. 略。
评分标准:主题鲜明,构思新颖,记2分;富有文采,记1分。每超出3个字扣1分。
22.作文(略)
评分标准:
一 类 卷(40—35分)
立意有深度 内容充实 感情真实 切合作文要求 结构严谨 条理清晰 语言流畅 用语准确 简洁得体 卷面整洁 书写工整
二 类 卷 (34—25分)
中心明确 内容具体 感情真实 符合作文要求 层次分明 结构完整 语言通顺 用语较准确 卷面整洁 书写规范
三 类 卷 (24—15分)
中心基本明确 内容比较具体 感情较真实 不偏离作文要求 层次清楚 结构较完善 语言较通顺 有个别语病 卷面较整洁 书写较规范
四 类 卷 (14—0分)
中心不明确 内容不具体 层次欠清楚 结构欠完整 语句不通顺 有不少语病 卷面较凌乱 字迹不清
注:(1)没有标题扣2分。
(2)每2个错别字扣1分,重现不计,扣到3分为止。
(3)每少50字扣1分。
(4)特色加分(5分)。达到下列三项之一者可加2—3分;特别突出的可加5分,但是总分不得超过满分。
① 感情真挚,有自己的深切感悟。
② 构思或选材丰富、新颖,见解独特,有创意。
③ 语言生动,有文采。
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