教研组是各科教师集体进行教学研究、学习政治、提高专业发展的基层组织。各教研组应以“严谨、严格”教风为标准，做好各方面的工作，不断提高全组教师的师德修养和业务水平，为稳定提高学校教学质量团结奋斗。

教研组设教研组长一人，由校长室任命。教研组长在教务处领导下具体组织本教研组教师开展各项工作。

教研组长及教研组具体工作职责：

一、每学期开学阶段，根据学校教学工作要求，明确本学科教学目的和任务，组织教师讨论、制定教研组工作计划，根据计划具体实施，期末认真做好教研组工作总结。

二、认真组织每周一次的教研活动，做到准备充分，内容落实，时间保证，并有活动记载。

三、有计划地了解掌握本组教师情况，并根据具体情况对有关教师进行必要的工作指导，一学期内对本组教师全面听课，至少听每个教师一节课。

四、经常听取教师对学校工作的意见和要求，并向校长室和教务处反映；并定期向校长室、教务处汇报教研活动和各年级学科教学工作情况。

五、根据教研组工作计划所确定的教研专题，组织教师开展教育教研，进行有效的教改专题研究。学习本学科有关杂志介绍的教改经验及信息，提高教师的教育理论水平。

六、认真组织本组教师开展试验课教学活动，深入开展对课堂教学改革的研究，提高课堂教学的质量是教研活动的中心工作。研究各种不同课型的课堂教学规律。教研组要有计划地组织组内老师开展试验课教学活动。每位教师在一学期中上一次试验课，教研组要认真组织组内教师听课和评议，提高课堂教学的效率。

七、期中、期末考试后认真进行教学质量分析，总结教学经验。

八、贯彻落实教师教学常规工作基本要求，稳定提高教学质量。

九、把第二课堂教学活动的任务纳入各教研组工作计划。积极组织课外兴趣小组，选拔对本学科有浓厚兴趣的学生参加兴趣小组，明确指导教师。制订活动计划，并具体实施，在此基础上选拔学生参加举办的各级竞赛活动，发展学生学习兴趣，选拔尖子学生。

十、积极举办学科课外讲座活动，开拓学生知识视野，活跃学生课余生活。

十一、加强对组内青年教师的培养，凡导师制结对的师徒要按要求正常开展活动，尽快提高组内青年教师的师德修养和业务能力。

十二、组内教师在业务上要相互补短，弘扬在学术上各抒已见，能者为师，共同探讨的和谐气氛，积极开展相互听课活动，教师一学期中听课不少于15节。

十三、教研组要不断总结积累本学科的教学经验，每个教师在一学年内要完成教学论文一篇，要积极向报刊杂志投稿。

十四、教研组要注意积累有助于提高教学质量的各种资料，以不断改进教学，提高教学质量。

十五、组内教师都要做到教书育人，为人师表，对每个学生热情关怀，耐心教育，全面关心，严格要求，建立融洽的师生关系，严禁体罚学生。

  十六、努力建立团结协作、相互支持、谅解，合作共事，融洽和谐的教研组人际关系，组内不闹无原则的纠纷，确保各项工作的顺利开展。