到目前为止，刘墉已出版近百本教育书籍，发行上千万册。所有的题材和灵感，均来自他和孩子间的“吵吵闹闹”。

一天，他和儿子刘轩因为一桩小事吵了一架，儿子气呼呼上楼了，他则在书房里生闷气。书桌前，他反思争吵的原因，逐条写下解决问题的方案，竟洋洋洒洒写成了一篇文章。他高兴地跑上楼对儿子说：“你看看，我又有题材了，你老爸又赚稿费了。”他拿着文章一个劲儿向儿子道歉，父子俩言归于好。还有一次，刘墉认为儿子弹钢琴时弹错了一个音符，可儿子死活不认账，刘墉气得打了他一巴掌，孩子委屈地哭了。事后，刘墉一细看才明白是琴谱印错了，于是他掏出5元钱给儿子，美其名曰“精神补偿费”。儿子竟说：“老爸你打得不够痛，给3元就是了。”这让刘墉哭笑不得，为自己的专制和野蛮羞愧不已。第二天，他也把这事写进了书里。

刘墉想，如果他不写出《超越自己》那一系列作品，谁知道他对儿子“深深的期待”？如果他不写出《做个快乐读书人》，谁又能感受他对女儿“温暖的爱”？所以他希望继续写下去，把日常和儿女们的交流通过纸笔表达出来，展示父母的爱。让孩子们都知道，在父母的严词之后，有多少殷切的希望。

于是，为了更好地了解现代年轻人的所思所想，刘墉在“知天命”的年龄，竟开始学上网聊天、滑旱冰，甚至琢磨如何扮“酷”，比如染绿头发、穿破牛仔裤等叛逆行为。他希望用年轻的心态，藏起家长们惯有的耳提面命式的训导方式，跟孩子“打成一片”，只有这样才能与他们同呼吸、共命运。